随着互联网技术的发展，教育信息化已经成为了教育发展的重要方向。吉林省教育厅近日宣布，推出教育信息化计划，旨在加强教育系统智慧化、数字化加速发展，提升教育教学质量和公共服务水平，从而优化教育资源分配，全面推动教育现代化。

## 教育信息化如何助力教育？

教育信息化是利用信息技术和互联网技术，在教育管理、教学活动和教育服务方面的一种全新设想和理念。教育信息化可以加强学校之间的信息交流和资源共享，让学生在任何时间、任何地点进行学习，帮助学校更好地管理资源，提高教学水平和效果，强化教育公益属性，助推教育改革与发展。

## 计划的具体内容是什么？

吉林省教育信息化计划将围绕以下几个方面展开：

1.建设智慧教育云平台以及教育大数据中心，引入新技术支持在线教育、远程教育等新型教育模式的实施，实现教学资源互通共享，推进教育教学一体化，便于家长、学生和教育工作者及时地获取学生在校各项信息反馈。

2.以智慧校园为重点，实现在校生活全流程信息化，包括招生、入学、课堂、餐饮住宿、体育活动、社团活动等各个方面，提供学生健康成长、全面发展的信息保障。

3.实施信息技术教育课程，培养学生的信息素养，提高学生信息获取、处理、利用等方面的能力，切实发挥信息技术在学生成长中的支撑作用。

4.加强教育行政管理信息化，协助教育管理部门快速、准确地掌握学校各项数据，便于各学校分析、反馈和改进教育工作。

据悉，吉林省教育厅将联合全省教育系统推进该计划，全面提升教育发展质量和水平，为学生提供更加全面、有效的教育服务。

## 教育信息化的优点和局限

教育信息化的建设有着不可忽视的优点。首先，教育信息化可以让教师更好地利用网络技术管理、授课和评价学生；其次，学生也可以在自己家中或者其他地方通过网络接受到教育，便于他们进行自主学习；最后，教育信息化不仅可以使学习更加多样性和有意思，也可为师生提供很多方便的服务。

不过，教育信息化的建设也存在其局限性。有些地区文化发展不成熟，没有形成信息化技术使用的条件，师生也没有构建起相应的信息素养。此外，教育信息化建设不仅对硬件、软件和网络技术的要求很高，而且建设投资也很巨大。因此，教育信息化的普及需要大力投入、耐心积累、科学谋划等多方度尽。

## 总结

教育信息化计划的推出为优化教育资源分配、促进教育现代化发展提供了重要的空间和平台，扩大了师生的交流与合作。与此同时，该计划的建设还需要的大量资金和技术、物质等支持。因此，教育信息化在落地时，应加强多方合作和系统规划，不断钻研相关技术和应用实践，逐步推行向纵深发展，促进教育事业不断升级，为推进新型城镇化进一步打下坚实基础。